城环学院地理科学专业人才培养方案修订研讨会顺利召开

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  • 发表时间:2018年12月09日 13:48

城环学院地理科学专业人才培养方案修订研讨会顺利召开

 

         (通讯员 刘靖宇)128日下午2点,城环学院人才培养方案修订研讨会于十号楼南楼406会议室举行,会议由地理科学系主任揭毅副教授主持,中学一线地理教学专家胡龙成、卢厚冰、余克四、程远会、李震、胡静,城环学院教学副院长黄建武教授、龚胜生教授、王宏志教授、敖荣军教授、陈实教授等地理系全体教师及部分学生代表参与了本次会议。本次会议旨在对标《中学教育专业认证标准》,“以学生为中心,以产出为导向”,提升师范生培养质量。各位中学教学名师及学院教师就2018版新修订人才培养方案充分讨论,提出了若干修改意见,并对地理师范专业的本科生培养模式提出相关建议。




                                 



 

     首先,揭毅副教授介绍了本次人才培养方案修订工作的分工安排、时间进度及变动内容。揭老师说道:本次修改保留了学校对于低年级采用“大类打通培养”的模式,对专业必修课程几乎未作修改;在专业选修类课程方面作出了一些微调,开设了部分新课程;教师教育类课程变动较大,一方面在于部分课程类别的调整,由选修课调整为必修课,另一方面部分课程的学分分值进行了调整,此外,学院还开设了一些新课程,旨在支撑师范生在毕业后五年内快速成长的要求。黄建武院长进行了补充说明,并对专家们提出的问题一一进行了回应。

     随后,各位中学一线地理教学专家及地理系全体教师和学生代表就《2018版地理科学(师范)专业人才培养方案》的具体内容提出了意见和建议,尤其是针对“培养目标”、“毕业要求”和“课程设置”发表了看法。其中,程远会老师建议从中学对地理专业人才的需求角度来开展地理师范生的本科教学,注重协同教研的落实机制,让本科生在大学期间参与教学实践,发现问题,解决问题,随时纠偏;建立健全“导师制”,包括学科指导教师和班主任指导教师,在导师的指导下,完成“上一节课,写”要求,促进师范生的自我发展和提升。胡龙成老师强调大学课程设置应与中学地理教学需求相接轨,重点关注新课标中对于核心素养的要求及环保、自然灾害、资源环境与国家安全、海洋、交通商业和贸易等中学地理重要内容;要注重师范生教育情怀和人际交流能力的培养。卢厚冰老师建议建立毕业生跟踪测评机制,及时了解用人单位的评价和反馈信息,辅助完善本科生教学。余克四老师认为应以立德树人、地理学科核心素养培养为目标开设课程。龚胜生教授提出,在培养方案修订中应综合考虑到学科专业特色、学科教学特点和国家重大战略需求;王宏志教授指出在“培养目标”中应当适当明确对师范生科研能力的要求,以及在“毕业要求”的“师德规范”方面的一些具体的可操作性指标。常珊珊老师提出现阶段所存在的理论课与地理教学实践脱节的问题,建议在大一至大三期间融合地理教育见习。 





                                

     


      学生代表曾紫微对课程融合问题提出了相关建议,并希望在具体课程设置上能更好地解决课程学期与上课时间冲突的问题,满足学生多样化的学习需求。

      最后,黄建武副院长对本次研讨会的内容进行了总结,感谢和肯定各专家对新版培养方案修订的建议及长期以来对师范生本科教学工作的支持和帮助。至此,城环学院人才培养方案修订研讨会圆满落幕。

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